Seguidores

CURSO VIRTUAL DE TEJIDO
DICTADO EN LOS AÑOS 2009 - 2010

Alumnas 2009:

1. Nelita*- 2. San*. -3. Anny*-
4. Susana*- 5. Maco*- 6. Cristina*- 7. Sonia*- 8. Ma. Celina*
-9 . Ale*- 1o. Sandy*.- 11. Piscis*.-

Alumnas 2010:

1. Lupe.- 2. Ale 40-.- 3. Lupys.-
4. Deya.- 5. Blanca Esthela.- 6. Ely.- 7. Iris.- 8.Gabriela.- 9.Silvia.-
10. Lupe.- 11. Blanca.- 12. Betty.-
13. Ma. Guadalupe.- 14. Leticia.-
15. Glenda-. 16. Chary.- 17.Lilly.- 18.Michelito.- 19. Norma.- 20. Patricia.- 21. Ma. José.- 22. Kamy.-
23. Viviana.- 24. Benjamina.- 25.Titi.- 26. Blanca S.-

Gracias por su compañía.

Hasta SIEMPRE.
Besos,

SUsana

miércoles, 29 de julio de 2009

17. CURSO VIRTUAL DE TEJIDO: TUNECINO: PUNTO CON CADENETA - TELAR: PUNTADA BÁSICA - CROCHET: MEDIO PUNTO ALBANO -

Agosto:
¡Feliz Día del Niño!

Y a los "no tan"
¡Felicidades para ese rinconcito en el corazón!





Besos, SUsana


HOLA TEJEDORAS:
Llegó el día de la presentación formal en sociedad de "SU TELAR CON MOLDE"

Hay 2 fotos que bajé de internet, donde se ve
un telar de cartón con hilados azules
y pasos detallados de la confección de un telar de cartón para trabajar con cintas.
Creo que la última es de Clarín Crochet del año 2007.

En este momento, dando clases, viajando, tuve que reemplazar el cartón por un material más resistente.

El telar en el que trabajo tiene 90cm x 20cm.
Las aberturas donde se introduce el hilado están a
1cm una de otra
y tienen 1 cm de profundidad.
Al realizarlo, conviene trabajar con una escuadra para que las marcas queden bien parejas en el cartón. Cortar con cuter o tijera.

Las hebras miden 2.20 m,
considerando el largo del telar(90cm),
el hilado que se reduce al pasar por la urdimbre, el "pellizcado"
y el fleco.

La urdimbre no debe quedar tensa,
salvo en el inicio,
la terminación y la parte de atrás,
donde queda enganchado el hilado.
La parte que queda sobre el telar tiene que tener cierta flojedad.

Si la hacemos tensa, se dificulta el trabajo y se reduce considerablemente el paño.

Las bufandas presentadas se hacen de distinta forma.

-La roja no lleva flecos, el hilado se trabaja en forma continua.
Debe tener como mínimo 3m de largo, para evitar los cortes reiterados.
Cuando se acaba el hilado, se pone una nueva hebra que se comienza a pasar 4 lugares más arriba en la urdimbre.
En ese trecho quedan juntos el final y el comienzo de las hebras, se refuerza la unión.

Se urdió con lana negra fina doble.
Se tramó con 2 hebras de lana flamé roja y 1 negra fina.
La aguja no debe tener la punta afilada y el agujero pasante para el hilo, debe ser grande.

-El paño de la rosada está hecho con
urdimbre de hilo de algodón rosa claro, mediano y
2 hebras de lana flamé pasadas juntas
para el tramado.
Lleva flecos.

-Urdimbre:
Se deja un trozo de hilo colgando,
la continuación se introduce en la
ranura inferior derecha,
se cruza e introduce en la inferior izquierda.
Se pasa por el revés, de abajo hacia arriba, justo,
se lo introduce en la 2da abertura inferior izquierda,
se lo cruza con flojedad hacia el 2do de la derecha.
Repetir hasta terminar.

-Hebras:
El largo de cada hebra es de 2.20m.
Para que las hebras sean parejas se toma la medida,
y se trabaja con ella, haciendo un 8 con el resto del hilado, usando los respaldos de 2 sillas, después
se corta en el lugar donde se cruzan.

-Trama:
Se enhebra la aguja con el hilado y se deja unos cm sin pasar, para el fleco.
Se pasa una vez por abajo del hilo de la urdimbre,
la siguiente por arriba.
Se continúa así hasta el último tramo
de la parte superior.
Ahí se deja una orejita
(se puede poner un palito circular o ayudarse con un lápiz) y comienza el camino
hacia abajo.
Se pasa en sentido contrario a la de ida.
Controlar que siempre esté al revés de la 1ra.
Al terminar debe quedar el hilado arriba de la urdimbre.
Repetir.
Se usa un peine para colocar en su lugar el hilado
de la trama. También se endereza con el mismo, la urdimbre cuando es necesario.
No debe tejerse tirante el hilado.
Se le da pellizcos a la lana para que quede con pequeñas ondulaciones.

En el paño presentado está pasado 16 veces (hilado doble)

-Flecos:
Cuando se termina, antes de sacarlo del telar, se hacen los nudos en los flecos, todos a la altura de la terminación del cartón.
Se unen los 4 cabos juntos.

-Sacar del telar:
Previo, poner un hilo de otro color, hacer un nudo o moño, para dejar señalado el lado derecho del paño.

Se da vuelta el cartón.
De a uno, en el mismo lado, se van sacando las orejitas que sirven de sostén.
Repetir sobre el otro sector.

Hacer otro paño igual.

-Coser:
Terminados los 2 paños, se enfrentan las "orejitas".
Con una aguja con punta roma se cose,
tomando un punto de abajo, un punto de arriba,
hasta terminar.
El 1er y el último punto coserlos 2 veces para asegurarlos.
Las hebras sobrantes se pierden en el revés del tejido.

-Tejer:
Las orejas de los costados son trabajadas en
CROCHET.

Tejer : de abajo hacia arriba.
Inicio:
1cad al aire-
*en la orejita: 1 punto enano-
entre cada orejita: 1 cadena al aire-*
**Repetir.

Al terminar ese lado,
se teje en la parte interna,
entre el costado recién hecho y el paño.

Tejer la 2da hilera,
de arriba hacia abajo:
1cadena al aire.
Colocar el hilado en la parte inferior y sostenerlo en ese lugar h
asta que se termina el tejido.
*picar con la aguja en el medio de cada línea de urdimbre y levantar 1 pu
nto,
se tienen 2 puntos sobre la aguja,
tomar 1 l
azada,
cerrar los 2 puntos con la misma*.
Repetir hasta terminar.

Se debe tener en cuenta la tensión del tejido y
el nro. d
e la aguja, para que no ondule o tire el borde.

Es conveniente hacer este trabajo en una muestra, antes de hacerlo en el paño terminado.

PUNTOS:
-cadena al
aire:
Tener sobre la aguja 1 punto.

Montar sobre la aguja una lazada
y pasarla a través del lazo.

Suelen tejerse entre 2 puntos,
cubriendo o
saltando un punto
o espacio en la base

-enano:

Hay un punto en la aguja.
Clavar la
aguja el el 2do.punto,
tomar una lazada y cerrar los 2 puntos juntos.

Material:
Se puede usar material recicla
do.
Cajas de cartón.

Tiras de tela, de sachet de leche, de yogures, de bolsas
plásticas...
Hilos de atar.

Se cortan en tiras, se anudan, se cosen, se pegan.
En el caso de anudar, ha
cerlo como con los cordones de los zapatos y dejar pequeñas "colitas".
Sugieran, creen.

Crochet:
Estamos trabajando con medio punto.

Ver las instrucciones en el post 15.

Si quieren hacer una variante en el medio punto:

MEDIO PUNTO ALBANO:
Tejer la cadena de base.
1 hilera: en medio punto simple.
2 hilera: tomar de las 2 hebras del punto de base, la de adelante sólo.
( Tejer igual en todas las hileras pares).
3 hilera: tomar de las 2 hebras la de atrás.
(Tejer igual en todas las hileras impares).
Continuar.

Todo punto que se teja de esa manera, es más flojo que el punto simple.
También se lo conoce con el nombre de canalé.


Ahora es el turno de la técnica tunecina.

PUNTO:
"Tunecino con Cadeneta"

En el gráfico se ve:
el símbolo de comienzo,
la cadena de base,
la 1er vuelta con:
hilera de ida:
el 1er punto en tunecino simple
y los siguientes en tunecino con cadeneta.
hilera de regreso.
Las sigientes vueltas se tejen como la 1ra,
hasta llegar a la hilera de cierre.

La foto es de un chal triangular, "CREPÚSCULO"
tejido con agujas "Yu" de madera artesanal
tunecino nro. 14 para el paño
crochet nro. 12 para los bordes.

Se usó 4oog. de hilo "cadenita".

Muestra: 10cm x 10cm
6 puntos x 3 vueltas

Medida: 126 cm x 68 cm

Datos:
Se comienza tejiendo desde abajo,
con una cadena de base de 5 puntos
y se continua con tunecino con cadeneta.

Se hacen aumentos en todas las hileras.
En las hileras pares: 2 puntos de cada costado, picando 2 veces en el mismo punto de base.
Total: 4 puntos.
En las hileras impares: 1 punto de cada costado.
Total: 2 puntos.

PUNTO TUNECINO CON CADENETA:
-Hilera de ida:
Dejar un punto cadena en la aguja, picar en el siguiente punto, tomar la lazada, montar en la aguja la hebra y tejer sobre el punto tunecino simple una cadena. Continuar hasta terminar.
-Hilera de regreso:
Montar una lazada sobre la aguja, cerrar 2 puntos. Continuar así hasta que quede 1 sólo punto en la aguja.
Se repite en las vueltas(la hilera de ida y la de regreso forman la vuelta)siguientes.
-Cierre:
De derecha a izquierda, teniendo 1 punto en la aguja,picar en la 2da vertical, tomar la lazada, cerrar los 2 puntos juntos. Continuar igual hasta terminar.


PUNTOS:
cadena de base-
tunecino simple-
tunecino con cadeneta-

hilera de ida-
hilera de regreso-

CREPÚSCULO - CHAL TRIANGULAR
Por inconvenientes en el proceso de impresión, no pude poner el texto de la revista.

La idea es que utilicen el punto en la prenda o accesorio que deseen realizar, con el material y la aguja que elijan.

Con una varilla redonda o una aguja de tricot, se puede realizar la aguja de tunecino deseada.
Está explicado el proceso y hay fotos de agujas en los post.

Elijan una de las 2 técnicas las alumnas que ya hicieron los 2 proyectos anteriores.
El punto tunecino puede hacerlo sólo la que ya trabajó con el básico.

Si desean trabajar con tunecino por 1era vez:
1. punto tunecino básico o simple.
2.punto tunecino con cadeneta.

Con el telar pueden comenzar todas, incluso las nuevas.
Tienen que practicar los puntos de crochet, cadena y punto enano.
La costura es simple.
En el caso que en uno de los lados haya más hebras, se toman 2 seguidas y se reduce la diferencia.


***NOTA: llegó el 31-07 la Seguidora nro. 100.
Gracias a todas por hacerlo posible.


Bueno, espero sus opiniones y/o elecciones.
Nos comunicamos en Comentarios.

Buenos tejidos, buena compañía.
Suerte.
Chau,
SUsana

sábado, 25 de julio de 2009

16. DE TODO COMO EN BOTICA-CURSO VIRTUAL DE TEJIDO-


Hola, ¿cómo va?

Por acá, leáse Quilmes, con mucho frío y algo cansada.
Los sábados madrugo, las 7.45h. es retemprano para mí, que soy un ave de hábitos nocturnos, búho por mi biorritmo y para mi alegría, pues me encanta esa familia plumuda.
Ese día doy clase a la mañana en Avellaneda y a la tarde en Quilmes. Son dos laneras donde me siento super cómoda y trabajo desde hace años.

Antes de ir a dormir, pues mañana voy a un Concierto de la Camerata Bariloche, organizado por gente del Teatro Colón, quiero compartir con ustedes algunas noticias.

Estoy retomando mis actividades laborales y mis salidas, que interrumpí por la gripe A, quería tener un panorama más claro y decidí esperar unos días.


"En el reino de los ciegos el tuerto es rey".

No se de medicina, no quiero entrar en un caos, ni quiero riesgos innecesarios.
Todos los años me aplico la vacuna antigripal.
Nací antes del 1957, en esa época hubo una gripe similar y o se la tuvo o se formaron los anticuerpos protectores en ese momento.
Conversé con mi médico clínico, estuv
o de acuerdo con que retomara mi actividad, con los recaudos debidos.
Y acá estoy, charlando con ustedes y compartiendo:

El envío de Myriam, en el intercambio organizado por Titicandia
"La hora del té".
Realmente es precioso y sumamente generoso:
taza-cubre taza- saquitos de té de distintos sabores- 2 individuales- 2 servilletas- un coraz
ón de tela- una chanchita con vestido- galletitas de chocolate- pañuelos de papel- una carta encantadora.
Fuera del inter, como leí que coleccionaba dedales, le envíe uno de Argentina y ella mandó lana y aguja de crochet.

GRACIAS MYRIAM, la Brujis.

Puse mi envío en tonos pasteles para que lo vieran.
Los individuales están tejidos con 3 hilos de color y textura distintos en la técnica de tunecino.

¡"Ojo de pez" tiembla!, mirá que competidora tenés.
Pongo la que mejor sale, por si no se dan cuenta, les aviso.

Otra:
Cartera con madroños
tejida por San de
telarbysandra.blogspot.com









Es una belleza. Su autora es una excelente telarista.
Las invito a visitar su blog, allí verán parte de su producción.
Es co-autora de una revista de tejido en telar y fabrica los telares Adno.
Los recomiendo, los uso y son muy buenos.
Ja, ahora compito con la Chiqui.

Otra joya es Liggy, una peruana radicada en Austria, que hace cosas bellísimas tejiendo, bordando, cosiendo.
Acaba de inaugurar su 2do blog dedicado al tejido DE JOYAS con hilo de plata. Hay variedad de anillos y una preciosa pulsera.

compartiendomistejidos.blogspot.com
liggysart.blogspot.com

Hay muchas artesanas habilidosas en el curso.
Liggy y San son de ese grupo de herederas de Mama Ocllo,que siempre están dispuestas a seguir aprendiendo.

PEDIDO:
Me gustan los puntos regionales o de un país.
La mayor parte de los puntos de crochet básicos que usamos, son alemanes.
Antes se transmitían oralmente. Se deben haber perdido muchísimos que nunca llegaron a ser impresos.

Vean el desconocimiento QUE HAY de una TÉCNICA, la TUNECINA, SON MUCHÍSINOS PUNTOS los que la forman.

Llevo más de 15 años tejiendo, investigando.
Mucha gente al conocerme me dio material que era de su abuela, u otro antepasado. Lo atesoro.
Me contacté con la Embajada de Túnez, buscando raíces históricas de las artesanías. No tienen material.
Con mucha amabilidad me ofrecieron hacer una exposición. Agradecí, pero rechacé la oferta.
A su vez, en 11 revistas traté de difundirlo y ahora que entré en este medio, es la oportunidad de hacerlo masivamente, pero ustedes no encuentran las agujas.
Les expliqué como hacerlas, siempre hay alguien cercano que tiene habilidad con la madera.

NO SE DEN POR VENCIDAS NI AÚN VENCIDAS.
INTENTEN, sean reales herederas de MAMA OCLLO.

Si es en mi zona, no hay problema, Nuncio las realiza y vende en muchas localidades y empresas.
Comenzó conmigo y Vicente, que hacía los telares y otras locuras que le pedí y mostraré con el tiempo.
Vicente dejó de trabajar, pero me dejó tesoros invalorables, únicos y su amistad.
Nuncio recuperó la dignidad del trabajo y una entrada adecuada.
Ambos están jubilados después de una vida de trabajo.
Yanabey tiene las agujas de Nuncio.
No llevan mi marca YU y es distinto el tapón contenedor, pero son las mismas.
En la actualidad llevo mis agujas y telares YU o los de Adno, a los lugares en los que trabajo.

Si conocen algún punto de su país o de otro lugar, que sea "distinto", les agradecería que me manden la explicación.
También quiero seguir aprendiendo y la mayoría de lo puntos son fantasías combinando varetas, cadenas y medio punto.

Conozco y tejo la vareta inglesa, el punto rumano y el albano, llamados canalé, el punto peruano, el punto espina, el pilar del minuto, el punto de tapicería...

Si tienen o conocen algún punto, les estaré muy agradecida.

Nadie sabe demasiado o tiene tantos años, que no está a tiempo de aprender.
El día que me suceda, estaré muerta.


***NUEVO***:
Muchas veces recuerdo algo y lo agrego al post que tiene el tema. Generalmente es en el último.
Desde ahora usaré los signos, el color y
***NUEVO***,
para que lo ubiquen los que ya leyeron el post y están mirando algo.

***NUEVO:
27-7-09:
5005 visitas.
Muchas gracias por tu compañía.
SU

Las invito a visitar

artesanaentejido.blogspot.com
Suentretejidos-Sin tejido

donde escribo sobre la "Leyenda de Mama Ocllo y Manco Capac" y sus herederas en tejido históricas.

En ese blog publiqué desde noviembre del 2008, mi inicio, hasta mayo del 2oo9, la Sección de Tejido, SECRETOS COMPARTIDOS.

Despues parimos este blog para albergar a las artesanas/os y compartir saberes.


Bueno, ¿cómo va el tejido?

Besos.
Chau,

SUsana

martes, 21 de julio de 2009

15.MEDIO PUNTO, ¿AMIGO O ENEMIGO? CURSO VIRTUAL DE TEJIDO


Hola tejedoras:
Feliz día, por la AMISTAD, entre los hilados y las agujas que nos unen.

Al participar en el Curso Virtual, integran el grupo de tejedoras "MAMA OCLLO".
Desde que comenzamos pertenecen a él, sólo que no se
los comenté hasta ahora.
Mama Ocllo tuvo la misión de enseñar a tejer a las mujeres de su pueblo, para que la gente no estuviera desnuda, según consta en páginas escrit
as sobre los incas.
Nosotras somos sus herederas y me siento muy honrada por ello.

Nota:
Muchas veces surge una idea días después de haber hecho el post. Si me parece importante la incluyo, para enriquecer a las que llegan después. Algunas lo saben y dan un repaso porsi.
No se si es lo acostumbrado, pero siento la necesidad de hacerlo y esta es otra prueba:
VISITEN
artesanaentejido.blogspot. com,

la mamá de los otros 2 blogs y verán más completa parte de la LEYENDA DE MAMA OCLLO
con ilustraciones y un "cacho" de la historia del Arte del Tejido.
Las espero.


A veces hay pequeños "detalles" que pueden ser una delicia o un tormento.
Ahí está él, con cara de "yo no fui", que hizo de mis intentos infantiles, un triángulo.
De la mayoría de las que se inician en el crochet, unas posibles desertoras.
De las más aventureras, unos extraños zig-zag irrepetibles.

Estoy hablando del medio punto o punto bajo.
Es hermoso, indeformable, pero hasta que se le toma el tiempo, un quebradero de cabeza.
Es un punto básico, generalmente, después de practicar la cadena, empezamos con él.
Y en 3 hileras nos faltan un montón de puntos.
A eso me refería con mis triángulos.
Me faltaban puntos y me sobraba trompa, pues me enojaba
mucho con él.
Pasó el tiempo, supe tomarle la mano y ahora lo luzco en muchas variantes regionales y en el básico, que es precioso.

¿A qué viene toda esta charla?
Debo decirles que aunque elijan tunecino, aunque en crochet no lo puse para las primerizas y aún para las que trabajen en el telar, este punto e
s imprescindible y es hora de ponerle el cascabel al gato.

Les aseguro que se puede tejer sin dificultad, contando en todas las hileras todos los puntos de base que quedan formados, haciendo sobre el últim
o punto de la hilera el 1ro. de la siguiente y recién después girar el tejido, mirando bien que la hebra no quede retorcida y tejiendo en la base del 1er punto, donde se tejió la cadena, el 1er. punto de esa nueva hilera.

Sí, ahí está el problema. En todos los otros puntos se tejen 2 o más cadenas y se hace el punto siguiente sobre el 2do punto de base.

Como el medio punto es bajo, sólo se teje una cadena, si no tejemos un punto sobre el 1er punto de base, nos lo "comemos" y estamos disminuyendo sin saberlo.

MEDIO PUNTO:
Hay 1 punto cadena en la aguja,
introducir la misma en la cadena o punto de base siguiente, tomar la hebra, pasarla y formar 1 punto, (el 2do.)
hacer una lazada y cerrar los 2 puntos que están en la aguja.


Les pido que miren como " 0 " la cadena al aire queda desplazada hacia el costado y como el signo " + " medio punto, está uno arriba del otro, sobre su base " o " de punto cadena.

GRÁFICO

....++++++ 0 3h.
.0 ++++++ ... 2h.
....++++++ 0 1h.
.....ooo ooo



PUNTOS:
o: cadena de base
0: cadena sustituta o cadena al aire
+: medio punto

Aclaración:
Los......puntos no tienen valor como símbolo, los pongo para evitar que no se desplacen los otros hacia la izquierda, si queda el espacio vacío.
Espero que se pueda interpretar bien la ubicación de cada símbolo real.

OPCIÓN:
En Europa se reemplaza la cadena sustituta y el medio punto que pica en el 1er punto, con 2 cadenas sustitutas y el 1er medio punto pica sobre el 2do punto tejido.

............o
+++++ o 3h.
o
o +++++ 2h.
............o
+++++ o 1h.
.ooooo o

PUNTOS:
o : cadena de base

o
o: cadenas sustitutas
+: medio punto

Hay 2 muestras con sus respectivos gráficos, donde se ven los medios puntos, que parece una cruz, no un + más y comienzan con 2 cadenas sustitutas.

Les solicito a todas las que comienzan o han tenido dificultad con este punto, que hagan una muestra con pocos puntos, 10 a 15, para practicar bien los costados.

Cuenten las "boquitas", sin tener en cuenta la lazada que está sobre la aguja, que todavía no es un punto.

Y recuerden : cadena al aire y medio punto sobre el 1er. medio punto que está en la hilera anterior.

La Abuela Creativa, realizo una "cortita" en tunecino y como no tenía la aguja, lo hizo con una de crochet.
Es más difícil porque el apoyadedos entorpece el parejo de los puntos y al no tener un botón de contención al final, los puntos se van de paseo.

Solución: Ponerle un pedacito de corcho o rama, plástico, una bandita, o lo que su imaginación dicte y buscar un
a aguja mal hecha, sin apoyadedos, que las hay, industriales y supuestamente artesanales.
En caso de no conseguirla, trabajar flojo y hacer el punto sobre el diámetro más ancho en el comienzo de la aguja.
Otra posibilidad es ponerle un cañito plástico, como los que se usan para p
oner el suero a un enfermo, a partir del diámetro y deslizar sobre él los puntos.
La idea es si no encuentran las agujas, si no pueden fabricarlas, darse maña con lo que hay.
¡Suerte!

Vayan preparando los cartones para fabricar los telares con molde.
Les dejo unas fotos.
Estoy haciendo un post con fotos y explicaciones paso a paso.
Para bufandas de 90 x 20cm y para bolsos o individuales de 30 x 40cm.


También daré un punto de tunecino, el 2do. que enseño en mis clases presenciales, que sirve como punto y como base para todos los puntos abiertos que se tejen en tunecino.

El elemento que tejerán con este punto queda a su elección.
Arriba del post
, escribí algunas sugerencias para las tareas que
se pueden hacer.

Recuerden elegir la música de sus países. Se cambia todos los meses.

Practiquen, pregunten, comenten
, porque ante el silencio, debo esperar.
El Curso se hace a base de respeto y buena voluntad.
Doy pautas, pero salvo el 1er. proyecto, los demás pueden modificarse en cuanto al elemento a realizar.
Incluso puede presentarse sólo una muestra con el punto aprendido.
El orden de los puntos, les pido que lo sigan, porque trato de presentarlos en base a su necesidad y dificultad.

Sigamos desengripadas, cuidándonos y realizando muy lindos tejidos.
Besos desinfectados.

Chau,
SUsana

lunes, 13 de julio de 2009

14. SU TELAR CON MOLDE: PUNTO BÁSICO - TEJIDO TUNECINO: PUNTO TUNECINO CON CADENETA- CURSO VIRTUAL DE TEJIDO


Hola tejedoras:
Les presento unas chalinas tejidas con el mismo punto "tunecino con cadeneta", con diferentes materiales y números de agujas.

La negra y blanca tiene 2 lanas.La lana negra con lentejuelas y una línea de seda blanca. La blanca con motas.Las trabajé juntas con aguja nro 20.

La lila tiene lana y una cinta sedificada, tejidas juntas con aguja nro 18

Tienen que animarse, comprar varillas e intentar hacer el gancho.
En el post 7 está explicado como hacerlas.

El telar que usé, es de aglomerado o fibrafácil, en vez de cartón.
Se realiza de la misma manera, se use cualquiera de los materiales.
El tamaño del telar cambia de acuerdo a lo que decidamos hacer o se pueden usar sectores del mismo, en el largo y hacer un accesorio más pequeño
En el post 12 está explicado como se hace el telar.

Para la urdimbre usé lana fina negra doble y para la trama una flamé roja doble y una hebra de negra mezclada.



























Van llegando fotos con
distintas labores realizadas.
Liggy presentó 2 bufandas y un porta.

Ceci y Yossy sendos bolsos rosas con madroños.
Yossy también mandó un porta rayado.
Mabel una bufanda.
Varias de las chicas está
peleando con los madroños y otras esperan entusiasmadas trabajar con otro punto de tunecino.

Les doy un modelo, una idea, ustedes las ad
aptan a sus necesidades, a sus tiempos.
Les pido que no dejen de estar en contacto y escriban en Comentarios un simple:
Hola, estoy teji
endo con madroños,
es posible hasta para la más ocupada.
Les muestro los envíos de sus compañeras de curso
.
Espero que comiencen a realizar sus telares de cartón de 90 x 20cm el cuerpo y un borde de 2 a 3 cm de borde.
Realizaremos
una chalina, bufanda, camino de mesa, o...den cuerda a su imaginación.
Se puede trabajar con el hilado que gusten o con
tiras de tela o material plástico blando, que puede obtenerse de los envases de leche, yogur...
Las tiras pueden ser todas del mismo tamaño o variado, como sucede con las lanas. Para unirlas podemos hacer un nudo que quede a la vista, o coserlas, pegarlas.
Conviene ir preparand
o el material.
Podemos trabajar mezclando los materiales lana-hilo y tela.
Cuando compran material para una falda o vestido, adquieran un poquito de más. Con ese
excedente pueden tejer como hicimos con los 2 colores, sólo que con 2 materiales y así les queda armado un conjunto armonioso y super exclusivo.
La tela suelo trabajarla irregular, cortada a tijera o rasgada, con nudos con colitas cortas, como los cordones o l
os lazos para el cabello..


Les envío fotos con una bufanda que estoy tejiendo en telar y unas bufandas con el punto tunecino.
El 15 cierro la actual inscripción.
A veces me llegan comentarios o mails y no puedo comunicarme con la persona que lo enví
o.
Siempre contesto en
Comentarios, generalmente los inconvenientes es cuando no son de gmail.
Comienzo a mandar invitaciones para que usen el servicio, como ellos lo solicitan, tratando así de mejorar nuestros lazos.
Antes de entra
r acá, usaba Yahoo y mi hija hotmail. A veces teníamos que usar el correo de la otra porque el nuestro lo rechazaba.¿?

Espero contestación sobre la próxima tarea.
Varias alumnas, por mail, se mostraron interesadas en el telar o en el material reciclado, que también puede tejerse en crochet o tunecino.

Buenos tejidos,

SUsana

sábado, 4 de julio de 2009

13. JULIO: CURSO VIRTUAL - Pautas - ARGENTINA Y LA GRIPE "A" - Tejidos terminados -








Hola chicas:
No estoy pasando unos días tranquilos.
Me siento muy triste y enojada, una vez más y van... por lo que ocurre en mi país con la GRIPE A.
No puedo decir que fui sorprendida, YA VI TANTAS COSAS "MANEJADAS" pero cuando está la gente asustada, sin saber que hacer, o simplemente muriendo y sin pasar a ser una víctima, porque se ocultan los datos...

No quiero mezclarlas en un tema que no tiene nada que ver con el motivo que nos relaciona.
Quizá me notan "rara", le
s explico que me pasa.
Si en sus paí
ses está la Gripe A, no teman, es una más, un poco más fuerte, si se la enfrenta con un Sistema de Salud organizado y con los habitantes debidamente informados, no causará mayores daños que la común. Duerman tranquilas.

Tengo una mezcla genial de alumnas.
No quiero ser descortés con ninguna, por eso les pido que revisen el lateral y vean si están inscriptas en el lugar que corresponde.
Algunas van cual rayos, las tengo que cambiar con
tinuamente. De ahí mis dudas.

Mahala, Lylita yAnatxu tienen los datos incompletos.
Vero, me falta tu blog y tu país.


Chicas, en el lateral está el nombre de los países y de las tejedoras participantes.
Todos los meses cambiamos la CANCIÓN que las/nos acompaña.

Ustedes eligen la de su país.

En algunos hay más de una participante. Se pone la 1er canción que llega.

Les pido que se comuniquen por Comentarios, para tenerme informada sobre sus tejidos.

El proye
cto de trabajar con telar y material reciclado lo pasé a agosto. La mayoría está con el 2do proyecto, las que tejen el bolso les lleva más tiempo.

Tengo muchísimo material y posibilidades para sugerir labores, pero es un curso grupal.
Se respetan los tiempos de todas.
La que trabaja más rápido, puede usar todos los puntos presentados y aplica
rlos en las tareas que elijan.
Puede ser un buen momento para preparar pequeños regalos
para ocasiones especiales:
porta celula
r- monedero- individuales- porta macetas- porta lápices- chales- bufandas- fundas- porta lentes- posa vaso o botellas-... sugieran.

Cuando termine una parte del 1er. grupo los bolsos,
puedo presentar puntos nuevos o comenzar con el telar.
Saben
que las fechas y los plazos son elásticos.

Publico otros trabajos que fueron llegando.
Realmente estoy muy contenta por los resultados q
ue obtienen.
Cuando hacen "algo" con la técnica o el punto aprendido, si lo mandan, llegado el momento, lo publico con el nombre de su autora.
Casi todas
están trabajando con tunecino. Es una técnica muy linda, con algunas mañas, pero se puede usar bien.
No la tra
icionen, dénle un lugar siempre.
Es árabe, apasionada, celosa.

Cuando quieren volver a ella, muchas veces se niega, desaparece.
Si encue
ntran puntos, en el lugar que sea, les aconsejo que hagan una muestra. Tiene tendencia a lateralizarse.
Si la persona que lo presenta
no lo utilizó demasiado, pueden encontrarse con una desagradable sorpresa.
Hay puntos muy bonitos que sólo uso con otros que le sirven de tutores.

TEJEDORAS de:
1. San: cuello blanco-
2. qelu: bufanda celeste-
3. Andrea: porta celular y bufanda
4. Jossy: bufanda bi-color con logo
5. Cecy: porta toallas femeninas con botón en flor.



Buenos tejidos,
un fuerte abrazo.

SUsana