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CURSO VIRTUAL DE TEJIDO
DICTADO EN LOS AÑOS 2009 - 2010

Alumnas 2009:

1. Nelita*- 2. San*. -3. Anny*-
4. Susana*- 5. Maco*- 6. Cristina*- 7. Sonia*- 8. Ma. Celina*
-9 . Ale*- 1o. Sandy*.- 11. Piscis*.-

Alumnas 2010:

1. Lupe.- 2. Ale 40-.- 3. Lupys.-
4. Deya.- 5. Blanca Esthela.- 6. Ely.- 7. Iris.- 8.Gabriela.- 9.Silvia.-
10. Lupe.- 11. Blanca.- 12. Betty.-
13. Ma. Guadalupe.- 14. Leticia.-
15. Glenda-. 16. Chary.- 17.Lilly.- 18.Michelito.- 19. Norma.- 20. Patricia.- 21. Ma. José.- 22. Kamy.-
23. Viviana.- 24. Benjamina.- 25.Titi.- 26. Blanca S.-

Gracias por su compañía.

Hasta SIEMPRE.
Besos,

SUsana

miércoles, 21 de abril de 2010

35. CURSO VIRTUAL DE TEJIDO. ¿CÓMO VAN LOS CUADRADOS?

Hola chicas.
¿Cómo va el tejido? 
Me van llegando distintas preguntas, algunas por mail. Para que sea más útil la respuesta, el mail usénlo para mandar las fotos del tejido, lo contestado en comentarios es para todas.
Creo que casi todas están tejiendo tunecino, las preguntas siempre son sobre él y las fotos con muestras también. 
Es una decisión que respeto. Incluso hay quien decidió hacer un chal con los cuadraditos que realizó durante unos días libres. 
Les digo, ¡sí! a todas las inquietudes, pero asegurense sacar bien el punto y vigilar que no se vaya de costado.
Les aconsejo también trabajar con la técnica crochet, que es excelente para hacer las terminaciones, bordar o coser el tejido. 

Dificultades y preguntas realizadas:
1-¿Por qué se enrolla el tejido?
Esto sucede cuando la aguja es chica.
También puede influir la tensión de la tejedora.
Si se da alguna de estas situaciones debemos cambiar el nro. de la aguja con la que tejemos o el grosor del hilado.

2- La forma correcta de tomar la aguja para tejer tunecino es con la palma de la mano, como un peine, no como un lápiz.

3. Algunas chicas que el año pasado no pudieron seguir las clases completas, por falta de tiempo, en éste, ese trabajo previo les da mucha soltura.

El sábado próximo comienzo a dar clases en Avellaneda. 
Dicto clases:
el martes a la tarde, 
el jueves a la mañana y a la tarde, 
el sábado a la mañana y a la tarde.

Les voy a mostrar una bufanda corta tejida con lana flamé en gris degradee y cinta de organza blanca.

Tiene un orificio para pasar la punta de la bufanda por él y que quede sujeta. 
Por la cinta usada queda una trama "armada", por eso elegí esta forma de hacerla.
El punto se teje con la aguja bi, que tiene 2 ganchos en los extremos. Es reversible.
Mide 100 cm de largo x 18 cm de ancho
Usé una aguja número 18, llevó 150 gramos de hilado.
La flor está hecha con la técnica de 
"Fieltro Agujado",
usando hebras del flamé gris y la aguja fieltradora.

Hoy terminé una boina haciendo juego. 
El centro lo hice con la cinta, después tejí unas hileras con la lana gris y lo finalicé con la cinta. Usé una aguja de crochet nro. 14.
Usé distintos puntos:
cadena de base-vareta- media vareta- medio punto-disminución- medio punto-
en ese orden.
El conjunto quedó en la vidriera del negocio donde dí las clases, no tengo foto. 


¿Seguimos tejiendo?
Salu2,
SUsana

viernes, 2 de abril de 2010

34. INICIO DEL CURSO VIRTUAL DE TEJIDO 2010-









Hola tejedoras artesanales 2010:
¡BIENVENIDAS!

Les agradezco el estar aquí, con la aguja, el ovillo, pero lo más import
ante, las ganas de tejer juntas.
Este año realizarán cuadrados de 20 cm x 20 cm, con distintos puntos y técnicas.
Con ellos se realizarán colchas, cubre sillón, alfombras...
Es importante que las que saben algo de crochet se animen con el tunecino, la combinación de ambas técnicas y la variedad de puntos, hará un conjunto sensacional.
Si la tejiera para mí, la haría en color natural.
No hace mucho frío en mi ciudad, Quilmes, no necesito una lana de oveja, optaría por una sintética, cashmilon de buena calidad, fácil de lavar, duradero, antialérgico y económico.
Otra opción puede ser usar varios colores dentro de la gama de los "pasteles"(rosa- celeste- lila- verde claro- amarillo claro...)
O de los "tierra"( verde claro- verde medio- naranja- marrón claro- marrón oscuro- amarillo fuerte- amarillo claro- natural...)
O un degradee de amarillos del más claro al más oscuro.
A elección y gusto personal.
En Argentina L.H.O. Otranto semigorda o la semigorda de Nube.
Una mezcla de lana y sintético, Nevilan de L.H.O. semigorda.
Puede ser tejida en hilo, que es más fino, se compensa el grosor poniendo más puntos.
Si van a trabajar con hilado usado, deben hacer madejas, atarlas, lavarlas o sumergirlas en agua, llenas de agua colgarlas a la sombra, así se estirará el hilado, se podrá trabajar mejor y se recuperará algo del hilado, que rinde menos que el que no fue tejido.
Agujas Yu, por supuesto las mías, o las que encuentren, en nro.8 la crochet y 10 la tunecina, si se teje con hilado semigordo.

¿Cómo saber si la aguja corresponde al hilado?
Debe calzar bien, sin sobresalir del gancho.
Un tejido apretado endurece la textura, no abriga.
Uno muy flojo, se estira con facilidad.

Observaciones:
Es muy importante que el trio funcione:
tejedora- hilado- aguja
La tejedora que comienza estará ansiosa y pensará a los 10 minutos, en tejer un saco o en revolear todo por el aire.
Tranquilas, esto es para disfrutar, la práctica es la que irá haciendo que se vayan superando los obstáculos.
La lana que se use, al tejer con 1 aguja debe ser de muy buena torsión.
No puede separarse al tocar las hebras.
Por más linda que sea la matizada, la peluda, la con rulitos... necesitamos un hilado liso y claro.
Lo importante es el punto, con una lana de las características nombradas, se luce la lana, luego debe tejerse en un punto simple, que consuma poco hilado.
El color claro nos permite ver con facilidad los errores, destaca el punto, cansa menos la vista.
Las agujas deben, si son de madera además de un buen gancho, estar bien lijadas, enceradas y lustradas.
En las de metal o plástico es muy importante el gancho. No puede haber ningún resto de material, porque entorpecería el tejido y puede llegar a estropear el material. En ese lugar no tiene el nro. que está impreso, se achica por el "intruso".
Revisen bien antes de comprar


Por suerte tejo mejor de lo que escaneo.Mis disculpas.


TÉCNICA:CROCHET (GANCHILLO):
Medio punto:
Les aseguro que se puede tejer sin dificultad, contando en todas las hileras todos los puntos de base que quedan formados, haciendo sobre el últim
o punto de la hilerara el 1ro. de la siguiente y recién después girar el tejido, mirando bien que la hebra no quede retorcida y tejiendo en la base del 1er punto, donde se tejió la cadena, el 1er. punto de esa nueva hilera.

Sí, ahí está el problema. En todos los otros puntos se tejen 2 o más cadenas y se hace el punto siguiente sobre el 2do punto de base.

Como el medio punto es bajo, sólo se teje una cadena, si no tejemos un punto sobre el 1er punto de base, nos lo "comemos" y estamos disminuyendo sin saberlo.

MEDIO PUNTO:
Hay 1 punto cadena en la aguja,
introducir la misma en la cadena o punto de bas
e siguiente, tomar la hebra, pasarla y formar 1 punto, (el 2do.)
hacer una lazada y cerrar los 2 puntos que están en la aguja.


Les pido que miren como " 0 " la cadena al aire queda desplazada hacia el costado y como el signo " + " medio punto, está uno arriba del otro, sobre su base " o " de punto cadena.

GRÁFICO

....++++++ 0 3h.
.0 ++++++ ... 2h.
....++++++ 0 1h.
.....ooo ooo



PUNTOS:
o: cadena de base
0: cadena sustituta o cadena al aire
+: medio punto

Aclaración:
Los......puntos no tienen valor como símbolo, los pongo para evitar que no se desplacen los otros hacia la izquierda, si queda el espacio vacío.
Espero que se pueda interpretar bien la ubicación de cada símbolo real.

OPCIÓN:
En Europa se reemplaza la cadena sustituta y el medio punto que pica en el 1er punto, con 2 cadenas sustitutas y el 1er medio punto pica sobre el 2do punto tejido.

............o
+++++ o 3h.
o
o +++++ 2h.
............o
+++++ o 1h.
.ooooo o

PUNTOS:
o : cadena de base

o
o: cadenas sustitutas
+: medio punto

Hay 2 muestras con sus respectivos gráficos, donde se ven los medios puntos, que parece una cruz, no un + más y comienzan con 2 cadenas sustitutas.

Les solicito a todas las que comienzan o han tenido dificultad con este punto, que hagan una muestra con pocos puntos, 10 a 15, para practicar bien los costados.

Cuenten las "boquitas", sin tener en cuenta la lazada que está sobre la aguja, que todavía no es un punto.

Y recuerden : cadena al aire y medio punto sobre el 1er. medio punto que está en la hilera anterior.

TÉCNICA:
TUNECINO:
Aclaración:
Es una técnica, con sus puntos, no forma parte del crochet.

Punto tunecino básico o simple:

Se teje una cadena de base.
1vta:
Hilera de ida:
Se introduce la aguja en el punto de ba
se, se toma el hilado (lazada) y se monta sobre la aguja.
Continuar hasta que estén todos los puntos montados en la aguja.
Hilera de regreso:
Se hace una cadena o punto al aire, luego
se monta la lazada sobre la aguja y se cierran 2 puntos juntos.
Continuar hasta que quede un sólo punto.
2da vta:
Hilera de ida:
Se toma el 2do. punto vertical colocando
la aguja de derecha a izquierda(el 1er. punto ya está sobre la aguja, quedó de la vuelta anterior), se monta la lazada sobre la aguja y se lo pasa debajo del punto vertical, formando el nuevo punto vertical.
Se continúa hasta tener todos los puntos montados en la aguja.
Hilera de regreso: Igual que en la 1er. vuelta.
Todas las vueltas siguientes se tejerán como la 2da.
Cierre final:
Se termina la hilera de regreso y se realiza el cierre del tejido, de derecha a izquierda, se toman 2 puntos juntos que se cierran con la misma lazada, en crochet es el punto ENANO Continuar hasta tener un sólo punto en la aguja.
Pasar la lazada por el mismo, dar un tirón suave y cortar el hilado a unos 10cm.

ATENCION:
SE PRESENTA UN ERROR EN ALGUNAS MUESTRAS. DAN POR TERMINADA LA MISMA CUANDO TERMINAN LA HILERA DE REGRESO, LA VUELTA.
FALTA EL PUNTO ENANO, QUE CIERRA CON UNA LAZADA 2 PUNTOS JUNTOS, SE REPITE HASTA QUE QUEDA UN SOLO PUNTO EN LA AGUJA.
SE TEJE DE DERECHA A IZQUIERDA.
EL HILADO DE COMIENZO Y FINAL DEL TEJIDO, QUEDA SOBRE EL LADO IZQUIERDO PARA LAS DIESTRAS.
Deben tener unos 8 a 10 cm de largo estos hilados, luego con una aguja se entrecruza en el tejido.

Seguiré fiel a mi principio de "tiza y pizarrón" a la vieja usanza magisteril.Trataré de dar explicaciones claras, sencillas, con gráficos y fotos como apoyo.
Contestaré las preguntas que me realicen.
Así el año pasado salimos adelante.
¿Por qué apo
sté a esta forma?
Porque cuando alguien viene a mi clase, con una r
evista con fotos sensacionales,pero gráficos inexactos o una explicación que no responde a los mismos, más que tejer es adivinar y el tejido se basa en las matemáticas, luego...

Pasos:
1- Cadena de base.


Tunecino Simple:
2-Hilera de ida inicial.
3-Hilera de regreso inicial.
4- Hilera de ida.
5-Hilera de regreso
..........................................
6-Cierre final(punto enano).



***LA AGUJA TUNECINA SE SUJETA
CON LA PALMA DE LA MANO, COMO LAS DE TRICOT O 2 AGUJAS.
NO SE TOMA COMO LA AGUJA DE CROCHET O EL LÁPIZ.***

Es conveniente mandar muestras con unos cm de tejido, para ver como va el punto y las orillas.

Si alguna de las alumnas se siente en condiciones de dar clase con mi material, le pido que no lo haga, que no tome el curso, que no confunda a otras tejedoras.
Lleva mucho tiempo estar en condiciones de dar clase y el saber tejer o sacar un punto, no quiere decir saber explicarlo para que otra persona entienda.

Las dudas deben ser planteadas, trataré de aclararlas.
Deben usar COMENTARIOS en mi blog, así la explicación sirve para todas.
No puedo contestar mails individuales.
Si es necesario, los usaremos.
No dejen porque no entienden o les cuesta.
Recuerden que vinieron para aprender, dénse tiempo.


Al terminar, mandar la foto del 1er cuadrado. Una vez que lo vea, les diré si pueden seguir tejiendo con la otra técnica y/o punto.

El año pasado se tejieron puntos de crochet y tunecino, les pido a las alumnas que ya saben los puntos de ambas técnicas dados acá, que hagan los cuadrados y me digan que puntos aprendió cada una por mail individual.
Necesito una base para trabajar con todas, sin perjudicar a ninguna.

TODAS LAS ALUMNAS FORMAN PARTE DEL GRUPO DE TEJEDORAS
"MAMA OCLLO"
¡¡¡Bienvenidas!!!

CHICAS:
**LES PIDO QUE RELEAN LAS ENTRADAS O POST QUE PUBLICO.
Muchas veces agrego algún dato que creo necesario, aclaratorio.
**En el lateral en ETIQUETAS está lo dado el año pasado. Un click con el ratón sobre la palabra y podés leer enseguida el tema que te interesa.
**Trabajar las 2 técnicas es una buena oportunidad para realizar distintos cuadrados y aprender o afianzar una técnica muy bonita y poco difundida.
Es una opción, no una obligación.
**Si se trabaja una sóla técnica, se deben hacer 2 cuadrados de la misma por mes.
**Si una tejedora decide dejar el curso, le pido que avise, gracias.
**Puse a todas las que dejaron su nombre y su mail como alumna, deben en este mes completar los datos.
Por favor, háganlo.
**Puse los 2 logos en el comienzo del post.
Copiar y llevarlos a sus blogs.

**El logo del curso debe renovarse,
¿se animan?
El texto es el mismo, se agrega 2010.
Hacer una nueva imagen, mandarla, elegiremos el de este año. Gracias.

**AGUJAS DE CROCHET- GANCHILLO:
Se toma apoyando los dedos en el sector chato de la aguja, el "apoya dedos".
Si se tiene algún problema-enfermedad en la mano o una operación en la mama, es conveniente tomarla en la palma de la mano.
AGUJA TUNECINA:
Se apoya en la palma de la mano, como las de tricot-2 agujas.**

¿Sugerencias, peticiones?

Aclaración:
Para que lean, si así lo desean, durante el fin de semana varias veces y si desean comiencen a practicar.
El curso, las respuestas son a partir del día 5.

Hasta entonces.
Buenos y placenteros tejidos.

SUsana